温老师也不用别的方法，直接使用了老师的权利：“这位同学，你对我讲的课不满意吗？有不满意的地方，请提出来，我们一起来探讨探讨。”
王鑫刚才只顾对安亦冷嘲热讽，哪里听得清老师讲了什么。但他是个不认输的主，站了起来，吊儿郎当的。
“我不是对你的教学方法不满意，是对你的教学态度不满意，你看，现在是上课时候，但整个教室的女生都对你暗送秋波的，这是你做教师该有的态度吗？不要误人子弟了。”网站公告：亲爱的读者朋友们！如果您觉得本站还好，为了避免转马丢失内容，请下载爱读免费小app。下载地址:https://cdn.y13398281206.com/apk/aidufree.apk
得，这下捅了马蜂窝了。所有的女生都对他怒目而视。这是什么人呐？有这样子说话的吗？！这是祟拜，懂吗！这是所有人的心声。
但迫于王鑫没有指名道姓的，不好全部女生围观他，免得影响了温老师的授课进程。否则，那些女生，真的会把他生撕了。
安奕站了起来，清清泠泠的声音在教室里回荡，“我也是女生中的一员，我也很尊敬温老师，为了证明我们女生除了欣赏温老师的教学态度之外，也证明我们有在认真听课。
刚才讲课的内容我复述一下，同学们可以听一下：牛顿第一定律，一切事物总保持匀速直线运动状态，或者是静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态；牛顿的第二定律，物体加速度的大小跟它受到作用力成正比，跟它的质量成反比。加速度的方向跟作用力的方向相同……”
安奕说得舌干嘴燥，不得不停下来喝一口水。润润嘴唇，准备继续接下去。
安亦已经很自然的接了下去，“牛顿的第三定律，两个物体之间的作用力跟反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；牛顿的平衡定律……”昂扬顿挫的声音在教室里回荡。
你王鑫不是说女同学像花痴一样看着温老师吗？安奕就把温老师所讲的内容，由头到尾，复述了一遍；安亦接着妹妹的话题讲述下去，证明男同学也有在认真听讲。
这脸，打的啪啪够响的。全班
王鑫刚才只顾对安亦冷嘲热讽，哪里听得清老师讲了什么。但他是个不认输的主，站了起来，吊儿郎当的。
“我不是对你的教学方法不满意，是对你的教学态度不满意，你看，现在是上课时候，但整个教室的女生都对你暗送秋波的，这是你做教师该有的态度吗？不要误人子弟了。”网站公告：亲爱的读者朋友们！如果您觉得本站还好，为了避免转马丢失内容，请下载爱读免费小app。下载地址:https://cdn.y13398281206.com/apk/aidufree.apk
得，这下捅了马蜂窝了。所有的女生都对他怒目而视。这是什么人呐？有这样子说话的吗？！这是祟拜，懂吗！这是所有人的心声。
但迫于王鑫没有指名道姓的，不好全部女生围观他，免得影响了温老师的授课进程。否则，那些女生，真的会把他生撕了。
安奕站了起来，清清泠泠的声音在教室里回荡，“我也是女生中的一员，我也很尊敬温老师，为了证明我们女生除了欣赏温老师的教学态度之外，也证明我们有在认真听课。
刚才讲课的内容我复述一下，同学们可以听一下：牛顿第一定律，一切事物总保持匀速直线运动状态，或者是静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态；牛顿的第二定律，物体加速度的大小跟它受到作用力成正比，跟它的质量成反比。加速度的方向跟作用力的方向相同……”
安奕说得舌干嘴燥，不得不停下来喝一口水。润润嘴唇，准备继续接下去。
安亦已经很自然的接了下去，“牛顿的第三定律，两个物体之间的作用力跟反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；牛顿的平衡定律……”昂扬顿挫的声音在教室里回荡。
你王鑫不是说女同学像花痴一样看着温老师吗？安奕就把温老师所讲的内容，由头到尾，复述了一遍；安亦接着妹妹的话题讲述下去，证明男同学也有在认真听讲。
这脸，打的啪啪够响的。全班
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